Marelle de la Persévérance

Marelle de la persévérance: Version présentielle – sur la place publique - Concept : Une grande marelle installée au sol invite les participants à avancer case par case en relevant des défis liés à la persévérance scolaire et personnelle. - Défis proposés : - Répondre à une question de réflexion (« Qu’est-ce qui t’aide à continuer quand c’est difficile ? »). - Partager un outil ou une stratégie de persévérance (ex. : demander de l’aide, se fixer un petit objectif). - Réaliser un mini-défi ludique (ex. : saut sur un pied, mime d’un geste de courage). - Ambiance festive : L’activité est ponctuée par la chanson « Je suis celui que je construis », composée et interprétée par notre éducateur de corridor, qui donne le ton à la célébration. - Reconnaissance : Chaque participant sera éligible à un tirage de cartes cadeaux et recevra une bouchée sucrée pour souligner sa participation. Marelle de la persévérance: Version numérique – en ligne Une marelle interactive présentée sous forme de parcours numérique. Les participants cliquent sur les cases pour découvrir des défis et des questions de réflexion. - Défis proposés : - Répondre à des quiz rapides sur la persévérance. - Partager une astuce personnelle dans un espace collaboratif. - Visionner un court extrait vidéo de la chanson « Je suis celui que je construis ». Objectifs de l'activité: - Valoriser la persévérance comme un chemin collectif et joyeux - Offrir des outils concrets et inspirants pour surmonter les défis.