📅 Mardi 17 février, 19 h 00 à 20 h 30
📍En ligne
On parle souvent du TDAH comme d’un trouble de l’attention, d’hyperactivité ou d’impulsivité. Mais ce portrait est incomplet — et parfois trompeur.
Pour comprendre réellement son enfant, il faut regarder sous la surface, là où tout se joue : dans les fonctions exécutives. Inhibition, flexibilité cognitive et mémoire de travail… ces mécanismes de base sont les véritables « piliers » qui soutiennent non seulement l’attention, mais aussi l’organisation, la planification, la gestion des émotions, l’autocontrôle et la capacité d’adaptation.
Cette conférence présentée par l'Institut des troubles d'apprentissage section Laval et le Regroupement lavallois pour la réussite éducative propose un changement de perspective : plutôt que de voir le TDAH comme un simple problème d’attention, on l’explore comme un fonctionnement neurologique particulier où certains outils exécutifs sont moins disponibles ou moins efficaces. Comprendre ces piliers permet d’expliquer bien des comportements du quotidien — les oublis, la désorganisation, l’impulsivité, les difficultés à gérer le temps ou à faire des transitions — et surtout, de savoir comment soutenir concrètement son enfant.
En adoptant cette vision, les parents peuvent mieux décoder ce que leur enfant vit, ajuster leurs attentes, choisir des stratégies adaptées et contribuer à renforcer les fonctions exécutives essentielles à son développement.
Nous vous attendons en grand nombre pour cette activité.
Conférencier
La webconférence sera animée par le Dr Dave Ellemberg, Professeur titulaire et chercheur à l’Université de Montréal, Neuropsychologue clinicien, fondateur de la CENTAM (Clinique d’Évaluation Neuropsychologique et des Troubles d’Apprentissage de Montréal) et membre du conseil d’administration de l’association québécoise des troubles d’apprentissages de 2004 à 2010.
Dr Ellemberg a près d’une centaine d’articles scientifiques à son actif et il a donné plus de 250 conférences en Amérique, Europe et Asie présentant les résultats de ses recherches sur le développement du cerveau humain.
Il est récipiendaire du nombreux prix incluant le certificat d’excellence de la Société Canadienne de Psychologie, du prix Cerveau en Tête des Instituts de Recherche en Santé du Canada et du prix E. A. Baker du Conseil Canadien de Recherche Médicale.